Objetivos/Efeitos a produzir

• Clarificar os conceitos de tutoria, coaching, tutoria de pares, colaboração;
• Analisar a tutoria como estratégia possível para a superação de dificuldades dos alunos no âmbito dos curricula;
• Implicar a formação no questionamento e na mudança das práticas profissionais dos professores tutores;
• Refletir sobre problemas, temas, situações emergentes no decurso da ação tutorial exercida nos diferentes currículos (cursos de educação e formação, ensino regular, cursos profissionais…);
• Identificar as competências dos professores tutores para o desempenho eficaz da sua ação tutorial (existência de competências relacionais e de cuidado, capacidades específicas de negociação, mediação…);
• Compreender que práticas organizam e concretizam a função tutorial;
• Perceber que fatores condicionam o desenvolvimento da função tutorial nos diferentes contextos de trabalho (ensino básico regular, técnico-profissional, cursos de educação e formação);
• Elaborar planos de intervenção tutorial;
• Construir indicadores para a avaliação da intervenção do professor tutor

Conteúdos

1 Caracterização da modalidade de formação
2 Reflexão sobre metodologia de investigação ação de formação colaborativa
3 Reflexão sobre a relação formação/investigação
4 Reflexão sobre problemas/necessidades sentidas pelo grupo no âmbito das funções de professor tutor
5 Caracterização dos conceitos chave (Formação continua de professores, Investigação ação/formação colaborativa; Desenvolvimento profissional; Tutoria)
6 A eficácia da ação tutorial de acordo com as representações dos formandos
7 Definição de planos de investigação/reflexão/aplicação/avaliação/reflexão2/aplicação2
8 Identificação de indicadores do perfil do professor tutor emergentes da investigação/ação
9 Construção do perfil de professor tutor

Destinatários

Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Data de realização

Realizado

Modalidade – Duração

Oficina de formação
25 horas + 25 horas

Horário – Local

18h30-21h30 // CFAE Seixal

Formadora

Sofia Margarida Moura da Graça

Inscrições

Esgotadas

Sem custo

Suportada pelo orçamento de estado no âmbito do PNPSE