Educação e Diversidade Cultural: conhecer, intervir, compreender e inovar

Objetivo

• Dotar os formandos com instrumentos teóricos e metodológicos provenientes de diferentes disciplinas que lhes permitam aperfeiçoar a interpretação e compreensão dos fenómenos educativos, entre os quais se incluem a diversidade cultural e os comportamentos disruptivos.
• Aplicar instrumentos teóricos e metodológicos que permitam aos formandos delinear intervenções e produzir conhecimento a partir delas, na procura de novas práticas pedagógicas e organizacionais.

Conteúdos

1. Apresentação
2. Conhecer para intervir
   • Módulo 1 – Mudanças sociais e educação
   • Módulo 2 – Contextos sociais, culturais e educativos
   • Módulo 3 – Desenvolvimento psicossocial e construção da identidade na puberdade e adolescência no mundo atual
   • Módulo 4 – Mudança e inovação na Escola enquanto instituição e organização
3. Intervir para compreender e inovar
   • Módulo 5 – Identificação da problemática e unidade de análise/intervenção
   • Módulo 6 – Realização do diagnóstico: conhecer o ‘outro’
   • Módulo 7 – Estruturação da intervenção
4. Apresentação final dos trabalhos produzidos pelos formandos

Destinatários

Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Data de realização

26 de fevereiro, 5 e 19 março,

9, 16, 23 e 30 abril,

14 e 28 de maio

Modalidade – Duração

Oficina de formação
25 horas presenciais + 25 horas não presenciais

Horário – Local

18h30-21h00 // CFAE Seixal

Formadora

Maria Alexandra Leandro

Inscrições

Até 22 de fevereiro de 2018

Sem custos